Týmový duch je partnerství Erasmus+ pro spolupráci, jehož cílem je reagovat na komplex faktorů, které ovlivňují školní vzdělávání v sociálně-psychologickém kontextu, kterému dominují dopady pandemie.
Děti všech věkových kategorií potřebují být se svými kamarády, aby zlepšily své sociální dovednosti, rozvíjely své psychologické povědomí a porozuměly rozdílům mezi lidmi. Školy nemohou tyto potřeby ignorovat, protože jsou přímo spojeny se vzdělávacími výsledky žáků a musí se snažit najít způsob, jak podpořit koherenci žáků, inkluzi žáků a zdravou dynamiku školních tříd, skupin a společnosti.
Hlavním projektovým cílem projektu je nalézt přirozené inkluzivní aktivity založené na sportovních prvcích, které podpoří inkluzivní prostředí ve školních třídách a pomohou lidem se specifickými či speciálními potřebami stát se rovnocennou a hodnotnou součástí třídy. Chceme u žáků podpořit chápání inkluzivity a dát jim osobní zkušenost s rozdíly v soutěžních a kooperačních postojích. Žáci tak získají sociální dovednosti, které pozitivně ovlivní jejich školní prospěch a spolupráci, sebeuvědomění a pochopení odlišností.
Konkrétní cíle projektu jsou:

• Zlepšit inkluzivní vzdělávání podporou žáků v porozumění rozdílům a schopnosti spolupráce založené na sportovních aktivitách a ekologicky šetrném sportu;
• Rozšířit znalosti a dovednosti učitelů a pedagogických pracovníků související s využíváním sportu a sportovních aktivit jako nástroje pro podporu inkluze třídy;
• zlepšit specifické dovednosti související s řízením a implementací projektů, podporovat rozvoj škol a internacionalizaci všech 4 partnerů;
• Posílit evropskou spolupráci a zlepšit dovednosti žáků a učitelů v oblasti IKT, cizí jazyky a měkké dovednosti, mimo jiné prostřednictvím účasti v paralelním projektu eTwinning;
• Vytvářet otevřené vzdělávací zdroje: průvodce „Sport jako nástroj na podporu inkluze“ včetně příkladů dobré praxe vypracovaných školami během realizace projektu a/nebo získaných z aktivit LTT dostupný na webových stránkách projektu a na výsledkových platformách Erasmus.