Το ομαδικό πνεύμα είναι μια συνεργασία Erasmus+ για συνεργασία, που έχει σχεδιαστεί για να ανταποκρίνεται σε ένα σύνολο παραγόντων που επηρεάζουν τη σχολική εκπαίδευση σε ένα κοινωνικο-ψυχολογικό πλαίσιο, όπου κυριαρχούν οι επιπτώσεις της πανδημίας.
Τα παιδιά όλων των ηλικιών πρέπει να είναι με τους συντρόφους τους για να βελτιώσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες, να αυξήσουν την ψυχολογική τους επίγνωση και να κατανοήσουν τις διαφορές μεταξύ των ανθρώπων. Τα σχολεία δεν μπορούν να αγνοήσουν αυτές τις ανάγκες καθώς συνδέονται άμεσα με τις εκπαιδευτικές επιδόσεις των μαθητών και πρέπει να προσπαθήσουν να βρουν έναν τρόπο να υποστηρίξουν τη συνοχή των μαθητών, την ένταξη των μαθητών και την υγιή δυναμική των σχολικών τάξεων, ομάδων και κοινωνίας.
Ο κύριος στόχος του έργου του έργου είναι να βρεθούν φυσικές δραστηριότητες χωρίς αποκλεισμούς βασισμένες σε αθλητικά στοιχεία που θα υποστηρίξουν το περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς στις σχολικές τάξεις και θα βοηθήσουν τα άτομα με ειδικές ή ειδικές ανάγκες να γίνουν ισότιμο και πολύτιμο μέρος της τάξης. Θέλουμε να υποστηρίξουμε την κατανόηση των μαθητών σχετικά με τη συμπερίληψη και να τους δώσουμε προσωπική εμπειρία με τις διαφορές στις συμπεριφορές ανταγωνισμού και συνεργασίας. Έτσι, οι μαθητές θα αποκτήσουν κοινωνικές δεξιότητες που θα επηρεάσουν θετικά τις σχολικές τους επιδόσεις και τη συνεργασία τους, την αυτογνωσία και την κατανόηση των διαφορών.
Οι ειδικοί στόχοι του έργου είναι:

• Να βελτιώσει τη συνεκπαίδευση υποστηρίζοντας την κατανόηση των διαφορών από τους μαθητές και τη δύναμη συνεργασίας που βασίζεται σε αθλητικές δραστηριότητες και φιλικά προς το περιβάλλον αθλήματα.
• Να διευρύνει τις γνώσεις και τις δεξιότητες των εκπαιδευτικών και του παιδαγωγικού προσωπικού που σχετίζονται με τη χρήση αθλητικών και αθλητικών δραστηριοτήτων ως εργαλείου για την υποστήριξη της ένταξης μιας τάξης.
• Να βελτιώσουν συγκεκριμένες δεξιότητες που σχετίζονται με τη διαχείριση και την υλοποίηση έργων, να υποστηρίξουν την ανάπτυξη των σχολείων και τη διεθνοποίηση και των 4 εταίρων.
• Να τονωθεί η ευρωπαϊκή συνεργασία και να βελτιωθούν οι δεξιότητες των μαθητών και των δασκάλων στις ΤΠΕ, οι ξένες γλώσσες και οι μαλακές δεξιότητες, μεταξύ άλλων μέσω της συμμετοχής στο παράλληλο έργο eTwinning.
• Για τη δημιουργία ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων: ένας οδηγός «Ο αθλητισμός ως εργαλείο για την υποστήριξη της ένταξης» που περιλαμβάνει παραδείγματα βέλτιστων πρακτικών που αναπτύχθηκαν από τα σχολεία κατά την υλοποίηση του έργου ή/και αποκτήθηκαν από τις δραστηριότητες LTT που διατίθενται στον ιστότοπο του έργου και στις πλατφόρμες αποτελεσμάτων Erasmus.